关注练习设计培养思维能力

• 作者: 李长秀
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 练习设计 思维含量 处理方式 呈现方式 思维提升
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的思维能力同学习计算方法、掌握解题方法一样,也必须通过练习,课堂练习是课堂教学的一个重要的有机组成部分,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长秀		1	0	0.0	0.0