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摘要:
利用向量知识和思路可以有效解决数学、物理等其它学科的难题,它具有代数形式和几何形式的双重身份,使数与形融为了一体,在实际生活中发挥着重要的指导作用.笔者通过分析高中数学中应用向量教学需要注意的问题,提出行之有效的教学策略.
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文献信息
篇名 高中数学向量教学有效性探析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 向量教学 应用策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 杨欢涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
向量教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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