利用变式教学开阔学生思维

• 作者: 吴世明
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 变式教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自初中数学课程改革实施以来,如何提高课堂教学的有效性成为教师关注的热点.教师的智慧体现在其灵活多变的教学过程中.教师上好一堂生动、有趣而富有感染力的课,学生将受益匪浅.而学生作为教学的主要对象,教师应综合运用多种方法,引导学生去主动探究问题.因此,变式教学将会成为课程改革发展的必然趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴世明		1	1	1.0	1.0