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摘要:
幼儿在游戏中,常会出现以物代物,以动作、语言来扮演角色,根据游戏的情境及物体进行假想的情况.文章从理解角色游戏的定义与关键元素、明确角色游戏的价值定位、关注角色游戏的层次递进性、了解角色游戏开展的一般流程四方面分析幼儿园角色游戏的对策.
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文献信息
篇名 促进幼儿园角色游戏有效开展的方法研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 角色游戏 幼儿园 有效开展 游戏情境
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G613.7
字数 1852字 语种 中文
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幼儿园
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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