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摘要:
应用题是小学数学的一个主要组成部分,是考察学生分析能力、判断推理能力、逻辑思维能力和发展学生智力的重要方式.应用题中包含的不少抽象的文字叙述和复杂的数量关系,对于处在形象思维和抽象思维过渡阶段的小学生来说,跨度大,有一定理解难度.应用题解答不仅是小学数学的难点,也是发展思维能力的重要工具.培养小学生应用题解答能力的提高,既有利于改进教学方法,提高教学质量,也有利于提高学生的思维技巧,适应新课程的要求.
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文献信息
篇名 简论小学生应用题解答能力培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 解答应用题 培养策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春梅 13 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
解答应用题
培养策略
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期刊影响力
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chi
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