基于语文核心素养的文言文教学研究

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 语文教学 教学研究 素养 精神文化内涵 基础知识 文学底蕴 教学工作
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文是职高语文教学的重点内容，培养学生的古典文学底蕴，丰富学生的精神文化内涵，教师理应全面开展基于语文核心素养的文言文教学工作，指导学生掌握基础知识，学会鉴赏文言文，激发学生学习文言文的兴趣。本文将简析职业高中文言文教学的现状问题，从强化学生的基础知识，延伸文化教育空间，综合开展文言文审美教学活动等三个方面来举例分析基于语文核心素养的文言文教学措施。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		9	10	1.0	3.0