浅谈初中数学教学如何实现教学创新

• 作者: 赖愈明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数学课堂教学 民主氛围 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1456字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展,提供良好的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖愈明		1	0	0.0	0.0