临床检验实践技术教学中的两点体会

• 作者: 袁海燕
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践技术教学 临床检验 医学检验专业
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 生物技术与计算机科学研究
• 页码范围: 421
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

临床检验实践技术教学是医学检验理论知识与实践技能相结合并最终转变为工作能力的重要一步,是培养应用型检验技术人才的关键环节.根据高职医学检验专业培养目标是高素质知识技能型人才,主要是面向基层的实用型高等技术人才,要求学生理论基础扎实,动手能力强,操作熟练[1],本文作者基于多年的临床检验实践教学中谈两点体会

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海燕	辽宁铁岭卫生职业学院检验系	2	5	1.0	2.0