作文教学的反思与探讨

• 作者: 张钦瑞
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 《义务教育语文课程标准》 综合素质能力 写作能力 语文综合素质 语言文字 认识世界 认识自我
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

《义务教育语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，写作能力是语文综合素质能力的体现，对写作能力的考察即是对个人语文综合素质的考察。因而，写作教学也毋庸置疑成为语文教学的半壁江山，于是，语文课堂中如何有效提高学生写作水平的问题历来备受关注。本文就此对当下作文教学的阅读、练笔、批阅这三个方面进行些许反思与探讨。

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1	张钦瑞		4	1	1.0	1.0