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摘要:
随着互联网信息技术的高速发展,我国教育体系中出现了许多新兴互动式教学模式.在慕课时代下,传统的大学英语教学面临的问题不断增多,传统的大学英语教学模式已经无法适应时代的发展需求,必须加强推动大学英语教学改革,实现信息化技术和大学英语课程教学的高度融合,加强采用"翻转课堂"教学模式,这样才能有效促进大学英语教学改革创新,提高大学英语教学质量,不断完善课程内容,对于培养学生的综合素质起到重要作用.基于此,就慕课时代下的大学英语"翻转课堂"教学进行了深入研究,并提出了具体的教学策略.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈慕课时代下的大学英语"翻转课堂"教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 慕课 大学英语 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 课题◆理论◆研讨
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G642
字数 3351字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹绍霞 20 6 1.0 1.0
2 张云霞 27 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
大学英语
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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