微课易指导写字出高效

• 作者: 朱训宝 胡苗苗
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 写字教学 微课
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 4114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.114

摘要

写字是每位小学生要掌握的基本技能.在写字教学中使用微课能够有效增强教学效果.写字微课以"精、妙"为主要特点,充分满足学生学习写字积极主动性的需求,高效地提高学生的书写能力,在教学实践中取得满意的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱训宝		2	9	1.0	2.0
2	胡苗苗		2	9	1.0	2.0