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摘要:
音乐,是人类之间的通用语言.倘佯在音乐中,人们可以感受到美,感受到演奏者想要传递的情感.而学习音乐,还有助于培养学习者的审美能力与思维拓展能力,也因此成为了我国素质教育中的重要一环.故而,在初中教育体系中,初中音乐教学的重要性与日俱增,同时为了使得音乐教学能够跟上时代的更替与社会的要求,寻求初中音乐课堂上的创新教学方式已迫在眉睫.本文顺应教育的改革,就创新教学从教师的理念更新、融洽师生关系、取长补短的教学设计、善用教学辅助工具四方面加以简单探析,以期诸位同行参考.
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文献信息
篇名 试探初中音乐课堂创新教学的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中音乐 课堂教学 创新教学 运用
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐新宇 6 0 0.0 0.0
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节点文献
初中音乐
课堂教学
创新教学
运用
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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