微课在高职护理教学翻转课堂中应用效果的探讨

• 作者: 朱洪岩 李建伟 贾汝聪 郭静芹
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 信息化教学
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.24.013

摘要

微课是一种短小精悍的颗粒化视频资源,其优点主要有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源构成"情景化"等.目前已经引起了国内外教育界前所未有的关注,迅速成为教育领域研究的热点.作为对传统教学模式"颠覆性创新"的新型信息化教学方法,使教学的所有环节灵活化、可视化.以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术,开发优秀的教育资源,以培养高素质技能型人才为重要目标.在教育中应用微课这种信息化技术手段,优化教育过程,从而提高教育质量和效率,形成适应信息社会要求的新教学模式.如何将微课应用在五年制高职护理教学翻转课堂中,其效果亦有较高的研究价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静芹	泰山护理职业学院药学检验系	7	29	2.0	5.0
2	李建伟	泰山护理职业学院药学检验系	4	28	2.0	4.0
3	贾汝聪	泰山护理职业学院药学检验系	5	12	2.0	3.0
4	朱洪岩	泰山护理职业学院药学检验系	1	5	1.0	1.0