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摘要:
中华武术源远流长,博大精深,它不仅仅是一项体育运动和搏击技术,更是中华优秀传统文化的表现形式.挖掘武术的人文内涵,在武术教学中融入人文教育,对涵养学生的人文精神,提高学生的综合素质有重要意义.然而,现段高等体育院校武术教学中的人文教育现状不容乐观,武术教学管理者对武术教学的人文教育作用不重视,学生亦缺乏接受人文教育的自觉意识1,在这样的局面下,只有转变武术教学观念,变革武术教学考核体系,提高武术教师的武学修养,才能充分彰显武术教学中的人文教育价值.
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文献信息
篇名 论武术教学中的人文教育
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 武术教学 人文教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 传统体育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G852
字数 3760字 语种 中文
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1 唐光耀 16 61 5.0 7.0
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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