微课与任务驱动下的小学数学教学

• 作者: 王庆华
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 微课 任务驱动教学法 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.106

摘要

简要分析在小学数学中运用微课资源与任务驱动教学模式的优势,提出运用微课资源与任务驱动教学模式,提高小学数学教学的有效性,提高学生自主探究能力及数学综合素养的可行性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆华		2	0	0.0	0.0