浅谈语文教学中的阅读教学思路及模式

• 作者: 单珊
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 本色阅读 发散阅读 续写巩固
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,语文阅读教学的存在的弊端严重影响这语文教学的推进,我们必须重视阅读教学,端正对阅读教学的定位,使用恰当的教学策略,并有效地将"读"与"写"结合起来,从而提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单珊		1	0	0.0	0.0