语境理论在中学英语词汇教学中的应用

• 作者: 任艳花
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语境理论 中学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 393
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1569字
• 语种: 中文

摘要

我国中学生英语词汇学习的现状不容乐观.中学英语教师要转变传统的词汇教学观念,要学会把语境理论用于词汇教学中.语境分为语言语境、情景语境和文化语境.语境词汇教学有利于教学质量的提高和学生英语水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任艳花		4	4	1.0	2.0