汉语言文学专业师范生师德培养探析

• 作者: 王银辉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语言文学专业 师范生培养 师德培养 教育教学活动 中华传统文化 国家民族意识 培养目标 师范学校
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G652

摘要

师德是师范生培养之基石，师范学校不仅要在师范生培养目标中突出师德，而且要在教师专业的教学中凸显、渗透师德教育；既要在相关教育教学活动中彰显师德，又要在多元评价中规范、促进师德发展。汉语言文学专业师范生师德的培养，要充分利用专业特色和学科优势，从中华传统文化的精髓之中汲取养分，通过阅读积累获取科学的个体意识、为人处世之道、为师之道、国家民族意识等真知灼见，全面提升为自己的修养与智慧，并转化为一种内在的、自觉的实践能力。在坚守中华文化师德传统的同时，又要适应社会发展和时代文化的需要，不断创新，为提升学生核心素养和落实素质教育进行持续探索，并形成一套科学、系统并不断完善的培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王银辉	河南大学文艺学研究中心	27	7	2.0	2.0