浅析多元智能理论在高职院校英语教学中的应用

• 作者: 任军利 曹巍 郭振校 霍立静
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 多元智能 高职英语 探索
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

自加德纳提出多元智能的概念以来,广大学者们不断把这一概念与教育教学联系起来.本文对高职英语教学展开分析和探索,对其教学模式不断优化,进一步提升高职学生对英语课程的学习效率,增强学生的英语交际能力.