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摘要:
马克思主义哲学观认为,人的本质是自然性与社会性的统一,是被动性与能动性的统一,是共性与个性的统一.学校心理健康教育的实施要符合与体现"以人为本"理念,才能更好地实现教育目的.人的本质观对学校心理健康教育"以人为本"理念的实现指引了道路.
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文献信息
篇名 马恩哲学中人的本质观对学校心理健康教育"以人为本"的启示
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 马恩哲学 人的本质观 学校 心理健康教育以人为本
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3327字 语种 中文
DOI
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1 杨秀权 12 2 1.0 1.0
2 党银莲 4 0 0.0 0.0
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马恩哲学
人的本质观
学校
心理健康教育以人为本
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