中职数学微课运用的探究

• 作者: 黎斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 微课
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆实训
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的快速发展,微课在课堂上的运用逐渐成为一种潮流,同时也被广泛推广.微课是具有课时短、信息量大的一种上课方式,它的这一特点不仅有效地提高了中职学生的学习质量,而且还提高了中职数学课堂的教学效率.因此,如何更好地运用中职数学微课,是当前中职院校的数学老师所要研究的重要课题.通过对中职数学微课运用进行分析,提出相应的研究策略.