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摘要:
教育的发展,使得我们对于教育不断地产生深入地思考,随着我们对于教育教学的本质的认识越来越清晰,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展,成为了当前教育教学的核心.初中化学课程作为初中课程体系中重要的组成部分,对于学生知识水平的提升以及解决实际问题的能力均有较大程度的提升.核心素养的培养是新教育理念下基于学生发展所提出的概念,对于学生成长有着十分深远的影响,可见在课程教学中如何培养核心素养,即核心素养培养在课程教学中的如何体现分析成为了我们思考的问题,本文将结合初中化学教学实践,探究核心素养培养在初中化学教学课程中的体现,为今后的初中化学课程中核心素养的培养做出相应的体现.
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文献信息
篇名 核心素养培养在初中化学课程中的体现
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 核心素养 初中化学 课程 体现
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中化学
课程
体现
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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