语文教学中小组合作学习的组织与调控

• 作者: 黎晓明
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文教学 小组合作学习 组织与调控
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中采用小组合作学习模式是贯彻新课改理念的一种表现.但是在实际的教学过程中还是存在着一些问题导致小组合作学习没有达到预期的效果.本文将主要针对小组合作学习组织与调控中存在的一些问题在结合文献资料的基础上结合自身的教学经验进行探究,希望为后来者提供相关指导、借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎晓明		2	0	0.0	0.0