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摘要:
基础医学是护理专业课程体系的重要组成部分,对护理人才综合素质的培养起到重要作用.面对新世纪护理人才需求的挑战,要求我们在教学实践中不断探索,构建符合临床护理岗位需求的基础医学课程教学模式.
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学生
职业教育
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于临床护理岗位需求调查思考高职高专护理专业基础医学教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 岗位需求 高职高专 护理专业 基础医学
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G526.5
字数 3378字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄维琳 33 69 5.0 6.0
2 梁枫 36 208 8.0 12.0
3 侯晞 25 98 6.0 8.0
4 崔素华 14 27 4.0 4.0
5 尚效贤 5 9 2.0 2.0
6 周逢仓 10 13 3.0 3.0
7 童蕊 5 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
岗位需求
高职高专
护理专业
基础医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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