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摘要:
中职教育的教学目标是让学生拥有专业技能,满足社会中企业发展的需求.但是通过调查发现,目前中职毕业后的学生在后续发展中普遍都存在着很大的制约,特别是在数学教学上.因此,对中职数学教师来说,必须要正确认识目前教学中的现状,并转化自己的教学方式,找到有效教学策略,提升教学质量.
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新课改下对中职数学教学的思考
新课改
中职数学教学
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职数学教学现状及教学策略的实践探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数学 教学策略 中职
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思2
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G712
字数 1741字 语种 中文
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1 万明锐 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学策略
中职
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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