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摘要:
"教学做合一"是我国著名教育专家陶行知先生的精华理论,对中职数学教学有非常重要的指导意义.主要探索如何在教学过程中有效结合教、学、做,打造活力十足、新颖高效的中职数学课堂,让学生开拓思维、积极主动地去探索新知识,实现数学最大的教学目标和应用价值.
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课堂教学
教学做合一
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关键词云
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文献信息
篇名 陶行知"教学做合一"理念在中职数学教学中的实践应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教学做合一 中职数学 课堂
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新2
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G712
字数 1863字 语种 中文
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1 浦瑛怿 2 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
中职数学
课堂
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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