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摘要:
小学语文教师合理利用电子书特性与阅读教学形成整合,可以培养学生的阅读兴趣,提升小学语文阅读教学效率及品质,促进小学语文教学发展.
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文献信息
篇名 电子书特性及在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子书 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 图书视界
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤怀国 2 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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电子书
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
总下载数(次)
18
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