健康教育护理对急性小儿肠炎护理质量的影响分析

• 作者: 万波
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 急性小儿肠炎 健康教育护理 护理质量
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 儿科护理
• 页码范围: 107,165
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育护理对急性小儿肠炎护理质量的影响,总结护理经验.方法 选取2016年2月~2017年4月我院收治的急性小儿肠炎患儿88例作为研究对象,进行分析,将其随机分为两组,各44例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上加健康教育护理.结果 并发症发生率方面,观察组为4.54%,对照组为22.72%,观察组的并发症发生率明显较低,差异有统计学意义(P<0.05).此外,与对照组相比,观察组的护理满意度和护理质量评分明显较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床对急性肠炎患儿实施健康教育护理,可保证护理质量,降低各类并发症发生,相比常规护理方法而言,有进一步推广的价值.