如何引领学生提高写作水平

• 作者: 杨平
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 写作训练 学生 强化训练 语文学习 听说读写 教学重点 语文教学 训练重点
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

听说读写，永远是语文学习的四要素，也是整个语文教学必须围绕而为之努力的教学重点。所以，虽然在经过四年级上学期的一系列写作强化训练后，本学期依然把训练学生的读写作为语文课堂内外的训练重点。本学期，依然是在上学期的基础上进行训练，所以，很多训练手法和形式还是相似的，只不过体裁不同而已。现将我本学期引领学生在阅读和写作训练中做的训练汇总如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平		7	0	0.0	0.0