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口风琴教学与学生音乐素养的提升探究
口风琴教学与学生音乐素养的提升探究
作者:
印滢斐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口风琴
音乐素养
情景教学
音乐兴趣
摘要:
作为器乐进课堂的口风琴教学与学生音乐素养的提升有着促进的作用,具体表现在对学生音准能力、视唱能力、审美能力、合作能力以及自我表现能力等方面的影响.为了不断提升小学生的音乐素养,在口风琴教学中必须从多个方面入手,笔者就包括明确教学目标奠定教学有效性基础、创设音乐情境激发学生学习兴趣、规范课堂教学培养扎实吹奏基础等方面作出了有效探究.
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文献信息
篇名
口风琴教学与学生音乐素养的提升探究
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
口风琴
音乐素养
情景教学
音乐兴趣
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
音乐教育
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
字数
1974字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1810-2980.2017.19.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
印滢斐
宁海县教育局教研室
1
3
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传播情况
被引次数趋势
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音乐素养
情景教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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