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摘要:
通过对德国"双元制"职业教育体系的学习,深刻感受到德国职业教育所取得的成就,提出了在我国建立职业教育法制体系,发挥企业在职业教育中的主体地位;建立和企业接轨的教育体系及政府主导、企业参与的校企合作人才培养模式;加强职业院校管理人员培训,强化职业教育师资队伍建设;公开透明各工种培训大纲和考核标准等举措,为促进职教改革提供有价值的参考.
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文献信息
篇名 借鉴德国职教经验,探索职教改革之举措
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 "双元制"教育 教学 改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课题◆探索◆反思
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G718
字数 3612字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹凤仙 9 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
"双元制"教育
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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