初中地理情境体验教学的策略研究

• 作者: 石云
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境体验 体验教学 初中地理 地理课堂 趣味教学 引导学生 课程理念 潜移默化
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（9）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在新课程理念中,情境体验是课堂趣味教学的有效尝试.在地理课堂巧妙设计情境体验,不仅能够引导学生在潜移默化中提升对知识点的关注,对各类地理现象的理解,而且还能让其在亲身体验中对地理知识进行创造性的认知,培养学生的学科趣味,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石云		1	0	0.0	0.0