课堂乐器显特色 乐声悠扬伴成长

• 作者: 张毓惠 蔡梅兰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂乐器 演奏教学 演奏美感
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

在音乐课堂教学当中,乐器教学目前没有受到重视,主要原因是由于乐器教学缺乏美感,学生演奏不出动听的音乐,感受不到演奏的乐趣,从而对乐器的学习失去兴趣,这是造成目前音乐课堂缺乏乐器学习的主要原因。因此,只有正确把握了课堂教学的特性,才能够提高教学当中的审美,没有演奏出优美的乐章,提高学生的审美情趣,丰富课堂的教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡梅兰		3	1	1.0	1.0
2	张毓惠		1	0	0.0	0.0