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摘要:
音乐教育和茶文化在表面上是属于两种不同领域的艺术形式,它们之间有着一定的内在联系.音乐能为茶艺表演增添生动性,同时茶艺又能使音乐变得更为形象,两者在发展中融合,在融入中创新.同时,音乐教育和茶文化都能表达出审美意蕴,提升欣赏者的道德修养.本文剖析了音乐和茶文化的内在联系,阐述了两者之间的相互作用,并探讨了音乐教育在茶文化发展进程中的重要应用.
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文献信息
篇名 音乐教育与茶文化的融合及其关系探究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 音乐教育 茶文化 融合 相互关系
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 3950字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁冬 贵州财经大学艺术学院 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
茶文化
融合
相互关系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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19503
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