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摘要:
在大数据背景下,"互联网+"教育已逐渐成为一种趋势,人体解剖学教学与"互联网+"结合将对高职教学产生深远影响.
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"互联网+"时代高职人体解剖学教学改革的运用思路
高职
人体解剖学
互联网
教学改革
互联网+背景下的解剖学教学改革实践
“互联网+”
教学改革
解剖学
互联网+背景下的解剖学教学改革实践
“互联网+”
教学改革
解剖学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"时代高职人体解剖学教学改革的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 互联网+ 人体解剖学 教学改革
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探索
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G712
字数 1630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志勇 19 25 3.0 4.0
2 穆亚敏 21 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (24)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
人体解剖学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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