"互联网+"背景下人体解剖学教学改革策略探析

• 作者: 李锋 蔡晓霞
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 互联网 人体解剖学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 393
• 页数: 1页
• 字数: 793字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的不断发展与应用,教育事业也借此衍生出众多新型教学模式.人体解剖教学在互联网技术的应用下,可将以往解剖标本由互联网图片和视频将其取代,虽然这种方法具有一定局限性,但在混合教学互补的作用下,其知识体系将成为一个完整的构架,为学生提供全新的学习路径.同时,虚拟仿真技术的应用还可为教育机构减少大量教育经费压力,为改革人体解剖学教学提供更为宽广的发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓霞	红河卫生职业学院基础医学部	4	0	0.0	0.0
2	李锋	红河卫生职业学院基础医学部	3	0	0.0	0.0