结合高职高专医学生的特点提高基础护理学教学效果

• 作者: 史兆洋 申永刚
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专医学生 基础护理学 兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: R
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职高专医学生普遍缺乏关爱、攀比心理严重、缺乏学习兴趣的特点,在教学中尝试利用这些特点,运用不同的教学方法,提高学生学习基础护理学的兴趣,收到了良好的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史兆洋	安徽卫生健康职业学院护理系	7	1	1.0	1.0
2	申永刚	安徽卫生健康职业学院护理系	7	1	1.0	1.0