泛雅网络教学平台下高职院校中药药剂学的混合教学模式探讨

• 作者: 崔明超 潘萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 泛雅网络教学平台 高职院校 中药药剂学 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 字数: 5238字
• 语种: 中文

摘要

中药药剂学作为中药类专业的核心专业课程,随着中医药事业的不断发展,其学科地位和作用的重要性也越来越凸显.以泛雅网络教学平台为支撑,针对目前高职院校中药药剂学学生知识水平的不同和教学过程中存在的一些问题,通过不断尝试中药药剂学的教学模式,发现混合教学模式能更好的提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔明超		35	79	5.0	6.0
2	潘萍		3	5	1.0	2.0