高职院校电子创新工作室的探索与实践

• 作者: 宗接华 张琴 章小印
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 电子创新 实践能力 探索
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高职院校都非常重视学生实践能力的培养.然而,由于专业课程错开、独立设置,学生容易将专业知识割裂开来,实验室的封闭管理也限制了学生更好地动手实践.根据高职教育植根于行业的职业化教育背景下建立创新工作室的教学模式,能将课堂理论教学与现实工作相结合,模拟真实的工作状态,再现式教学.同时,工作室也是教师的科研平台,对于提高教师专业水平和锻炼教师职业能力具有重要意义.文章重点介绍了电子创新工作室的建设和管理、运行,明确了工作室的管理制度,最后列举了近年来采用该方式后的实施效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章小印		13	44	4.0	6.0
2	宗接华		6	2	1.0	1.0
3	张琴		4	2	1.0	1.0