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摘要:
《新概念英语》在中国英语教育领域风靡近三十年,然而在过去的三十年里,英语教学的理念、方法、技术手段、教学资源都发生着翻天覆地的变化,这样一套影响至深至广的课程如果今天仍然沿袭着陈旧的"经典",本文简要分析了当下新概念英语教学的种种误区及其产生的原因,并对新概念英语教学设计给出简要建议.
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输出驱动假设
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英语学科核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 误入歧途的新概念英语教学
来源期刊 商情 学科
关键词 新概念英语 英语教学的理念 方法 技术手段 教学资源
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.50.175
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研究主题发展历程
节点文献
新概念英语
英语教学的理念
方法
技术手段
教学资源
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