大数据背景下的高职教育教学新模式探究

• 作者: 周晓雨 李强
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 慕课 高职
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展、教育技术的进步,教学模式也在不断改革与创新.职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分.职业教育为社会提供大量高素质人才,培养具有工匠精神的技术工程师.如何提高职业教育的教学质量是目前研究职业教育的一个重要课题.大数据时代下,云班课、微课程、翻转课堂等教学模式已被广泛运用到高职课堂教学中.笔者探究大数据背景下的高职教育教学新模式,以期为提高高职的教育教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓雨	江苏财经职业技术学院机械电子与信息工程学院	24	24	3.0	4.0
2	李强	江苏财经职业技术学院机械电子与信息工程学院	6	0	0.0	0.0