高中作文教学及其采用方法之我见

• 作者: 赵春雨
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中作文 教学现状 思维层次 落到实处
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文章尝试从思维的角度引导学生提高思维层次,让学生在不同的层次个学有所得,练有所进.树立大作文的教育观,从观念、教法、评改等方面入手并落到实处,作文教学会有所突破,踏上一个新的台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春雨		6	0	0.0	0.0