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摘要:
随着科技的进步,多媒体信息技术在教育教学中得到了普及,发挥着极其重要的作用.多媒体的形象画面与生动的音效相辅相成,他以自身独特的魅力一改以往传统教育教学的模式,打破传统、避免枯燥,成为了活动顺利开展的润滑剂.适应了当前教育教学的需要,为教育注入入了新的生机与活力.本文针对如何巧用多媒体技术,为幼儿园语言活动添彩做了比较详尽的阐述.
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多媒体技术
幼儿园
语言教学
浅谈多媒体技术在幼儿园语言教学中的有效运用
多媒体技术
教学活动
信息技术素养
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术与幼儿园语言活动
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 多媒体 幼儿园教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄文瑶 江苏昆山经济技术开发区世茂幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿园教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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