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激发学生对初中数学产生兴趣的策略分析
激发学生对初中数学产生兴趣的策略分析
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摘要：
学习活动要有兴趣作为前提,如此才能激发学生更强的动力,主动参与到学生活动中去.促进学生对初中数学这门学科产生兴趣的方法包括数学教学的生活化策略、方法指导策略、提高自信心策略、端正学习态度策略等.
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初中数学
兴趣
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文献信息
| 篇名 | 激发学生对初中数学产生兴趣的策略分析 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 数学教学 学习兴趣 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1769字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-8504.2017.11.059 | ||
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中国校外教育(上旬刊)
主办单位：
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月刊
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语种：
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