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摘要:
伴随着我国高等教育有精英化走向大众化,我国高校青年教师面临的各种压力逐渐增加,并出现了过劳的现象。高校青年教师是社会的骨干力量,因为过劳降低了生活质量,抑制了高校创新力的发挥,给他们的身心健康造成了很大的伤害。本文主要从社会转型、高校的评估标准以及国家政策层面分析了高校青年教师过劳的成因,最后从高校的绩效考核和社会关注的角度提出了一些建议,呼吁给予高校青年教师更多的关心和尊重,促进教师全面和谐的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校青年教师过劳问题及其启示
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 高校青年教师 过劳 教师发展
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳琴 武汉理工大学教育科学研究院 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
过劳
教师发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
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