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摘要:
旅游职业院校教师对导游人才的审美能力提升肩负着重要使命,而教师本身的审美素养直接制约着学生的发展.导游辞课教学中教师要在明确的审美教育理念引导下,加强教学语言的修养,加强知识储备,提高艺木修养,加强美学、审美教育理论学习,通过教学实践,提高审美素养,为培养具有较高审美素养的导游专业人才奠定坚实的基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论旅游职业院校导游辞课程教学中教师审美素养的培养与提高
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 旅游职业院校 导游辞课程教学 审美素养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云萍 烟台工贸技师学院旅游经贸系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游职业院校
导游辞课程教学
审美素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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