工业设计专业教学中新型奖惩机制研究

• 作者: 张煜 李琦
• 来源期刊: 商情
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 243,111
• 页数: 2页
• 字数: 4945字
• 语种: 中文

摘要

本文以构建适合工业设计教学的新型奖惩机制为目标,以管心理学和管理学为科学基础,以教学活动为具体实践,以教学管理中的奖励和惩罚机制为改革研究对象.分析当前高校工业设计专业奖惩体系的利弊,进而提出更科学合理的专业奖惩机制,以提升学生学习积极性、约束学习负面影响,提高教学质量,更能以小见大,引导教学体系和管理的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琦		3	0	0.0	0.0
2	张煜		3	0	0.0	0.0