作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于互联网金融的发展对高职院校金融专业课程的影响,以及对人才提出的更高要求,本文提出了互联网金融专业的课程体系,根据构建策略,从设计与实施两个方面阐述了高职院校的互联网金融专业课程体系.
推荐文章
高职院校物联网应用技术专业课程体系的探索与构建
高职院校
物联网
应用技术专业
课程体系
面向互联网+环境的建筑工程技术专业课程体系研究
互联网+
建筑工程技术专业
课程体系
物联网工程专业课程体系构建研究
物联网
应用型本科
人才培养
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职互联网金融专业课程体系构建
来源期刊 商情 学科
关键词 高职 互联网金融 课程体系
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢文雯 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (18)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
互联网金融
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
论文1v1指导