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摘要:
在初中数学教学过程中,学生课堂上普遍感到枯燥乏味的情况,作为教师要改进课堂教学方法,丰富教学技巧,完善教学过程,要让学生以"主人翁"的精神参与课堂活动,以激发学习兴趣,提高数学课堂教学质量.
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文献信息
篇名 试论初中数学课堂教学的有效策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中数学教学 课堂教学 有效策略
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.32.207
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
课堂教学
有效策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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