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摘要:
基于动商概念的提出和我国大力发展校园足球活动的背景,运用文献资料法、逻辑分析法研究动商理论在校园足球教学中的应用价值和途径。提出要转变传统体育教学中的固有观念,优化足球课程教学设计,有效利用课程教学反馈三方面的建议,以期培养学生的动商意识,助力校园足球教学的长期发展。
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文献信息
篇名 动商理论在校园足球教学中的应用分析
来源期刊 当代教研论丛 学科 体育
关键词 动商理论 校园足球 青少年学生
年,卷(期) ddjylc_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G843-4
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1 陈彦泽 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动商理论
校园足球
青少年学生
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研究来源
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期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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